„Je mächtiger die allgemeine Intelligenz ist, desto größer ist seine Fähigkeit, spezielle Probleme zu behandeln.“
Edgar Morin (Die sieben Kenntnisse, die für die Bildung der Zukunft notwendig sind)
10.6.-15.6.2024 I Wien I Selbstverantwortung für eine nachhaltige Zukunft: Das Weltklimaspiel an der GRG 21
Das Weltklimaspiel veranschaulicht die globalen Auswirkungen des Klimawandels und die verschiedenen Handlungsmöglichkeiten auf unterschiedlichen Ebenen. Die Schüler:innen haben die Möglichkeit, in die Rolle von Regierungen, Unternehmen und NGOs zu schlüpfen und Entscheidungen zu treffen, die das Klima und die Umwelt beeinflussen.
Das Spiel fördert das Verständnis für komplexe Zusammenhänge und regt zum kritischen Denken und zur Diskussion an. Es bietet eine einzigartige Gelegenheit, die Schüler für die drängenden Umweltprobleme unserer Zeit zu sensibilisieren und sie zu ermutigen, aktiv zu werden.
